DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADOLESCENCIA

 

Búsqueda de la identidad

En la adolescencia aparece la búsqueda de la identidad, definida por Erikson como una concepción coherente del yo, compuesta por metas, valores y creencias con las que la persona establece un compromiso sólido.

El esfuerzo de un adolescente por dar sentido al yo, forma parte de un proceso saludable y vital que se basa en los logros de las etapas anteriores y sienta las bases para afrontar los desafíos de la adultez.

Erik Erikson describió el conflicto psicosocial de la adolescencia como identidad frente a confusión de la identidad. La virtud que debe surgir de este conflicto es la fidelidad, de modo que pueda convertirse en un adulto único con un coherente sentido del yo un rol valorado en la sociedad.

James Marcia describió cuatro estados de la identidad: logro de la identidad (la crisis conduce al compromiso), exclusión (compromiso sin crisis), moratoria (crisis sin compromiso) y difusión de la identidad (sin compromiso ni crisis).

Sexualidad 

Verse a sí mismo como un ser sexuado, reconocer la propia orientación sexual, aceptar los cambios sexuales y establecer vínculos románticos o sexuales, son aspectos que acompañan a la adquisición de la identidad sexual.

• La orientación sexual parece ser influenciada por una interacción de factores biológicos y ambientales, y ser, al menos en parte, genética.
• Debido a la falta de aceptación social, el curso del desarrollo y relación homosexual puede variar.
• La actividad sexual de los adolescentes implica riesgos de embarazo y de enfermedades de transmisión sexual. Los adolescentes con mayor riesgo son los que inician temprano la actividad sexual, tienen múltiples parejas, no usan anticonceptivos y están mal informados acerca del sexo.
• Los programas integrales de educación sexual demoran el inicio sexual y alientan el uso de anticonceptivos. Los programas enfocados sólo en la abstinencia no han sido tan eficaces.

Relaciones con la familia, los iguales y la sociedad adulta

Aunque las relaciones entre los adolescentes y sus padres no son siempre fáciles, es inusual la rebeldía declarada del adolescente.  En general, las relaciones con los padres son buenas.

Los adolescentes pasan cada vez más tiempo con los iguales, pero las relaciones con los padres mantienen su importancia.

El conflicto con los padres suele ser mayor durante la adolescencia temprana. La crianza autoritativa se asocia con los resultados más positivos. Los padres autoritativos insisten en las reglas, normas y valores, pero están dispuestos a escuchar, explicar y negociar.

Los efectos de la estructura familiar  en el desarrollo de los adolescentes pueden depender de factores como los recursos económicos, la calidad del ambiente familiar y qué tan de cerca supervisen los padres a sus hijos.

Las relaciones con los hermanos suelen relajarse durante la adolescencia, y el equilibrio de poder entre los hermanos mayores y menores adquiere mayor equidad. La influencia del grupo de pares es más fuerte en la adolescencia temprana y ejerce una influencia positiva o negativa.

Es importante recibir orientación como padres/tutores para conocer, entender los cambios por los que atraviesan nuestros hijos y saber cómo sobrellevar este proceso de la mejor manera. La comunicación es esencial, el hecho de que ellos se sientan aceptados y escuchados son factores de gran importancia que facilitará la transición por esta etapa y disminuirá riesgos.